Para poder pedirles que hagan una sencilla composición se les debe enseñar primero la duración de cada nota musical.
- La negrita, las dos corcheas y las cuatro semicorcheas duran un tiempo.
- Una corchea es medio tiempo, es decir, la mitad de lo que dura una negrita.
- Una semicorchea es un cuarto de tiempo, esto es un cuarto de lo que dura una negrita.
- La blanca dura dos tiempos, es equivalente a dos negritas.
Una forma de enseñarlo es mediante palabras. Por ejemplo, podemos usar las palabras de una sílaba como: sol, mar, hoy, mi, el, etc. para la negrita. Las palabras de dos sílabas como luna, lento o sola corresponden a dos corcheas. Mientras que las de cuatro sílabas: sacacorchos o elefante van con cuatro semicorcheas. Aunque luego en la composición dependerá del ritmo al que se vaya.
Nosotros por grupos hemos hecho una canción infantil, y esta es la nuestra:
Ha sido bastante divertido crear una canción y ubicarla con las notas que se deben utilizar. Aunque al principio se hace un poco difícil por ser algo que nunca se ha hecho, pero si esto se entrena con los alumnos desde el principio pueden salir cosas muy buenas. La mayor dificultad es fijarse bien en la puntuación y la fuerza de las palabras. También hay que ser consciente de que si una palabra termina por vocal y la siguiente empieza también así al cantarla se deben unir con una sinalefa. Esto por ejemplo pasa en la canción: Debajo de un botón, como muestra la siguiente imagen:
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